1、确定本学年或本学期各年级的教学目标、任务,以及教学内容、教学进度;
2、提出完成任务的措施和要求;
3、确定教育理论学习的内容、形式与要求;
4、确立教改方向,确定教改课题与实验教师人选,提出教改要求;
5、确定期中、期末考试阅卷要求,以及复习的内容与要求;
6、确定教师业务进修的目标,提出业务进修的要求;
7、确立校本教材开发项目,确定校本教材开发教师人选,提出校本教材开发要求。
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